樂融語文展風采 交流參與顯高效

12月11日,寒風料峭,實驗小學的學術廳里卻洋溢著春日般的溫暖氣息,語文組課例研究活動正在這里如火如荼地進行著。參與活動的除了實驗小學的全體語文教師,還有來自西昌的教師觀摩團隊,以及原省教科所周林主任,活動全程由教導主任閆瑾主持。

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新教師魏雪萍為我們展示了一節充滿活力,趣味盎然的兒童詩賞讀課《西瓜房》,她通過多種途徑的激趣,引導孩子們徜徉于兒童詩的韻味之中。學科帶頭人張利平老師則帶來了一節習作專項訓練課《環境描寫》,她通過抓典型畫面,指導孩子走近景物,感悟真情,領略“一切景語皆情語”的妙處,并學習運用方法進行創作。

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十余名老師在劉饒國和楊紅老師的帶領下坐在孩子身邊,進行課堂實證觀察。課后,他們圍繞著“學情”、“時間安排”、“任務投放”等觀察點進行了熱烈的討論。特別是對魏雪萍老師如何聚焦“話外音訓練”給出了不少中肯的建議,時間可以更充分,方法可以更具體,評價可以更到位。而對于張利平老師課堂中寫點的設計,大家也提出了一些新的思考。

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最后,周林主任充分肯定了兩位老師的努力,為她們帶來如此有研究價值的課而感到欣慰。他希望我們的課堂應該繼續關注學情,給予學生更多的參與活動的機會,培養閱讀興趣,從而提升課堂效率。

今天,實小的語文老師們收獲滿滿,實小教師團隊真實高效的研究活動也得到了西昌教師觀摩團的一致贊賞,樂融語文教學圍繞學情開展的真教,真研,為這個寒冷的冬日注入了溫暖向上的力量!

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